ZOW作文网一站式小学生作文,初中作文,高中作文优秀作文大全!
提交作文到ZOW作文网收录
您当前的位置:主页 > 小学作文 > 五年级 > 叙事 > → 小鞋子的观后感8篇(3)

小鞋子的观后感8篇(3)

文章作者: 小编 | 时间:2019-10-10 | 来源: 网络


哈里兄妹在换鞋过程中的奔跑,导演也选择了许多充满本土风情的画面作为底衬,以平角度镜头,突出人物形象,强化环境的空间感,平衡画面构图。

是结构影片镜头画面,塑造鲜明的银幕形象,创造独特的环境气氛的有力的视觉造型手段。

使观众有时产生是在看一部纪录片的幻觉。

妹妹如“疾走罗拉”般在巷子里奔跑。

哥哥像热锅上的蚂蚁在路的这头不停的徘徊,张望。

每一个看电影的人的心都随着孩子的脚步在起伏。

电影中的每一个镜头都表达了一个视点。

就影片整体而言,视点常被称为叙事姿态,它表达了叙事者对于事件的判断,即它决定了观者要认同谁。

站在队伍中,妹妹低头扫视着周围人的鞋子。

导演慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子,最后,镜头回到了自己的脚下,那双又大又旧的破球鞋。

不用在回到妹妹的表情,我们已经可以尝到她内心的羡慕和无奈了。

导演很好的运用了全知视点的拍摄手法,即对被表现事物的态度是通过如何表现它而体现出来的。

在这里导演敏感的捕捉到了,孩子的那份小小的不平衡的心理状态,使其像个真正的孩子一样表达感情。

使得电影在表现出它是什么的同时还能表现出作者对他持怎样的态度,以及作者希望观众对它所表现的事物有怎样的感受、感觉和感情。

每个镜头都有它主观性的程度,更精确地说,都提供了我们认同的程度。

基于这个理由,过肩镜头和双人镜头就可以根据演员的视线和叙事脉络,来强调场景中某一个人的视点和心情。

电影中有很多让人温暖的镜头。

他们在刷鞋子时还不忘吹起一个个五光十色的肥皂泡泡,哥哥在难得的闲暇时忘情的陪着雇主的小孩玩耍,在秋千上悠悠的晃荡,花园里在爸爸的浇灌下分外红艳的花朵,把骄阳烈日也变的柔和而温馨。

虽然出身贫苦,但阿里和妹妹却依然会爽朗的开怀的大笑,这是不管处在什么样的环境下都不能夺走的天真与乐观。

在大多人心中,天堂是一切不可摧毁的美好。

能够如此从容乐观的面对生活,因为他们心里有天堂。

天堂不在虚幻之中,也不在富裕繁华之中,城里的孩子身局在深宅高墙之内,他们想要什么就有什么,就像那个拉着阿里缠着他要跟他一起玩的城里小女孩,她家有一个大花园,可是,她显然是不快乐的,高墙的四角天空锁着童年的幻想。

不管大人的世界规则是如何的,可是,天堂就在孩子的心里面。

最后,阿里为了实现对妹妹的承诺,拼命奔跑,银幕上除了阿里沉重的喘息声,没有了任何的背景声音。

镜头跟随着阿里,他瘦弱的身躯他满头的汗滴他艰难的喘息,这个漫长的镜头,每次落后时,镜头开始闪回,阿里脑海里浮现的是妹妹期望的眼神。

在观看电影的过程中,观众会认同摄影机的观点。

摄影机运动造成电影镜头画面的运动,使得观众也经历了运动的感觉,并且会觉得银幕上的影像比电影院里的空间更真实。

由于视线看中的关系,使画面上产生剧中人主观视点的镜头效果,极具交流感和参与感。

象在阿里第一个冲过了终点线时,他的父亲、老师、记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?

”站在领奖台上,举着冠军的奖杯,人人都在为胜利的激动,视觉上具有一种嘈杂感。

阿里却在表情黯淡的哭泣,那双清澈而又丰富的大眼睛,细腻而湿润。

它在影片中真正的透露了对妹妹失约的失望与感伤。

一般来说,镜头归为正常角度和非正常角度两大类,大多数影片以正常角度的镜头为主,平和亲近的记述着生活的常态,偶尔出现的俯仰等非正常角度镜头,则是有意要提醒观众注意点什么。
本文标题:小鞋子的观后感8篇(3) 版权说明
1、中小学生优秀原创《小鞋子的观后感8篇(3)》一文由ZOW作文网(http://www.zow.cn)网友提供,版权归原作者本人所有,转载请注明出处!
2、转载或引用本网内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改,同时必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
3、对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
最新作文
推荐作文
优秀作文