一件尴尬的事作文

一件尴尬的事
　　 介休二中：贾宇辉
　　 “太阳当头照，去奶奶家，啦啦啦，啦啦啦…”看，这个略显稚嫩的小学生就是曾经的我。曾经年幼，对一切事情好奇心强，更有着强烈的探求性，使得我一次次的出糗，又一次次的爬起。这不，我来到了奶奶家……
　　 奶奶出去有事，临走告了一声下午杀鸡犒劳我，我高兴地一蹦一跳，她慈祥地看着我：“好好学习，奶奶和你爷爷出去买菜去，乖。”但慈祥的奶奶并没有注意到我的嘴角勾起来一丝诡异的弧度。“杀鸡，听起来很刺激，正符合我那一颗不甘寂寞、热血的心。”我自言自语道。哇哈哈，说干就干，等奶奶走了以后，我操起杀鸡刀雄赳赳，气昂昂的冲进了鸡棚。
　　 OH，我的天，不必说鸡棚那漫天的灰尘如水一样倾泄在我身上，那各种微生物顿时在我身上繁衍生息，也不必说那恶臭与各种鸡屎顿时让我的嗅觉和视觉短暂停止，单是那根根鸡毛，就弄得我遍身都是，震撼效果不一般呀！
　　 但，我的信心又在霎那间回归，不怀好意的盯上了一只昴首挺胸的大公鸡，乌黑的羽毛与血红的冠子，形成鲜明的对比，正是鸡中王者，专门为我量“吃”订做的。
　　 “杀”，我大声怪叫着，风一般的冲向了公鸡，那只鸡愣了一下子，也不顾什么风度了，连跑带飞的将整个鸡棚搞的不堪入目，一片狼籍，但那公鸡不知是不是突然进化，俨然成为了“公鸡中的战斗机”。一个急转弯，双爪勾住栏杆，用锐利的“斗鸡眼”看着我，“咕咕咕”的成为了猎人，以迅雷不及掩耳之势向我发动发反击，一个不小心，我的脚上被啄了一下，又一个不小心，我的腿也被啄了一下，“不要，我的腰”，我大声哭闹的跑出了鸡棚，院子里呈现诡异的“鸡追人”场面。
　　 正好回来的爷爷与奶奶，急忙来到我身边，“宇辉，没事吧？千万不要冒险了！”
　　 经事后调查，裤子上被啄了四个洞，上衣被啄了两个洞，至此，一件一百多元的裤子与同样价钱的衬衫就此报销，不过事后，那个“罪魁祸首”在爷爷奶奶的帮助下，成为了我的晚餐。
　　 童年那些纯真的回忆，经过时间的沉淀，愈发的宝贵与朴实，或许多年以后，我们翻开那尘封的记忆，更会觉得，童年无憾，你说呢？

【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇……】

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。