提交作文到ZOW作文网收录
您当前的位置: > 小学作文 > 一年级 > → 三十年后的我作文

三十年后的我作文

文章作者: 小编 | 时间:2014-05-28 | 来源: 网络

三十年后的我
   万宁海之南实验学校六(1)班:安亚东(指导教师:姜世权)
   2044年4月4日清晨,我正在上海希尔顿44层顶楼旋转餐厅上喝咖啡,透过明亮的玻璃窗,惬意地欣赏着外面的景象,仿佛昨晚自己刚刚干过的一件惊天动地的大事儿根本没有发生过一样。
   突然,我听见外面一片嘈杂声,楼下聚满了警察。他们高举着特大号的扩音器,冲着楼上喊着:“楼上的安亚东,听着,你已经被包围了。请速速缴械投降,认罪伏法,不要与人民为敌!”啊!我不禁大吃一惊,怎么这么快?昨晚我去银行刚刚抢劫了444万,还打死了4名保安。那是我经过4个月精心策划的,整个作案过程仅仅用了4分44秒钟!我自认为做得天衣无缝,没想到,刚刚到手的444万,我仅仅花了44元喝了一杯咖啡,就被警察找上门来了!哎,看来,今天真不是个好日子,怕事儿就偏来事儿,而且,这次我摊上大事儿了!
   不行!我不能就这样束手就擒!我看了看楼下,下面大概只有40多名警察,我从随身携带的大旅行包里拿出一把微型冲锋qiāng朝楼下开火了。警察发火了。他们用大哥大呼叫大批特警前来增援。顿时,战斗场面变得更加激烈起来,空中有几架直升机不断盘旋。对面的楼顶上也出现了很多特警,一支支狙击步qiāng瞄准着我。楼下的警察以警车、柱子、电杆为掩体,火力密集地向我射击。十分钟过后,我的子弹也打完了。我正在想着如何逃生,突然“砰”地一声巨响,数名特警从天而降,破窗而入,几支黑洞洞的qiāng口同时对准了我。我只好拿出我的“强大晶石”吃了一颗,我一下子比以前大了十倍,瞬间变成了一个巨人。我咆哮着冲上了上去,准备消灭那几个特警。
   “砰、砰、砰……”几声qiāng响,几粒子弹呼啸着直奔过来,我来不及躲避,只感到头脑、胸口、大腿……一阵钻心的疼痛。
   “啊——”一声惊叫,我无力地勉强睁开眼睛——我发现自己从床上滚落到了地板上。我呆呆地坐在地上,惊出了一身冷汗,半天也没回过神儿来——哎,今后睡觉之前,说什么也不看警匪片了!
   简评:畅谈“三十年后的我”,大多习惯于想象自己如何成功,如何炫富,而你另辟蹊径,上演了一幕警匪大片,虽说有些荒诞,但是文章以“梦醒”巧妙结尾,一切就变得顺理成章了。同时也以此梦告诫人们:千万不要盲目效仿网络、影视及社会中的丑陋、罪恶、反动现象,否则,“自作孽,不可活。”

【每日写作指导:让写作插上想象的翅膀……】

  在初二语文的第九次课上,同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态:有的同学文思如泉涌,下笔如有神,显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上,时而无精打采,时而抓耳挠腮,痛苦不堪,一下课,就拿着白卷过来,说自己对生活没什么感受,写不出东西来。

  我很能理解咱们初中生两点一线的生活,但是作文源于生活,更高于生活。当我们对现实缺乏感受时,除了埋怨生活的枯燥之外,我们自身有没有问题呢?当然有,那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象,就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性,为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解,这里先给同学们简单介绍一下。

  比如说,写下雨,你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了,句号”。稍微好一点的同学写“下雨了,雨小了,雨停了,句号”。可以说,这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界,原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

  中考作文一共就600字,600个字是什么概念?就四条微博多一点啊,我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力,让文字乘着想象的翅膀飞起来。

  接着上文提到的雨景,同样写雨,我们来看看名家都是怎么写的。

  巴金在《秋》中写道:蛛丝似的雨脚折断了,无力的在空中飘舞。

  作者眼里看到的是雨脚,心里想象到的却是蛛丝,这样一个奇特又贴切的想象,一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了,渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。

  我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨:雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

  不同于秋雨,此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前,其实作者实际看见的只有雨,可是他却能利用想象力,丰富句中的意象。

  老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨:只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。“老舍先生笔下的夏雨,是大暴雨,急且大,所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感,充满了想象力。
   '
     再举一个离咱们生活更近的,比如歌手周杰伦的御用词人方文山,他曾在诗中写道“一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨。”

  这里运用颇具现代感的笔法,为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲,令人回味。

  以上四个例子都是写雨,虽然只有简单的一句话,但是各有味道,各有风格,分别运用想象营造出不同季节的雨,不同个性的雨,而这也是我们写作中最欠缺的。但是,我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情,把别人笔下的一句话写出自己的味儿来,并不是一件容易的事情,那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解,也欢迎大家提出自己的心得。

本文标题:三十年后的我作文 版权说明
1、中小学生优秀原创《三十年后的我作文》一文由(http://www.zow.cn)网友提供,版权归原作者本人所有,转载请注明出处!
2、转载或引用本网内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改,同时必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
3、对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
最新作文
推荐作文
优秀作文